为深入落实国家引导高校毕业生服务基层的战略部署，紧扣大学生志愿服务西部计划人才培养核心目标，近日，物理与电子工程学院面向2024级学生开展西部计划+职业规划融合宣讲活动，本次活动由陈恒主讲。

   宣讲中，陈恒结合西部基层岗位需求与电子、物理专业的适配性，从“职业发展赛道选择”“基层技术岗位能力要求”“西部服务经历对职业晋升的赋能”三个维度展开讲解。他通过梳理近三年西部计划中与我院专业匹配的技术服务、教育信息化等岗位数据，分析基层工作经验在考研复试、企业校招中的加分机制，并分享往届毕业生从西部服务岗位考入国企、考取选调生的真实案例。针对2024级学生的专业学习进度，陈恒还制定了“西部计划能力提升三年规划表”，明确不同学期的技能学习、实践参与重点，帮助学生将西部服务目标与专业成长结合。互动环节，学生围绕“跨专业西部岗位适配”“服务期满后的职业衔接”等问题展开提问，现场交流氛围浓厚。

   此次宣讲不仅让学生明晰西部计划的职业发展价值，更推动专业规划与基层服务的深度融合。在未来，物理与电子工程学院将联合西部基层单位开设线上职业体验课程，邀请往届志愿者担任职业导师，为学生提供定制化的基层职业规划指导；同时建立“专业技能+基层服务”双维度培养体系，将西部基层项目案例融入专业实践教学，让学生在课堂中感知基层需求，提前储备岗位适配能力，进一步打通“专业学习—基层服务—职业发展”的成长链路，以更精准的培养模式引导学子扎根西部、服务基层。

供稿审核：张凤云、吕伟皓

审稿、编辑：周凯

终审：臧葳