一、团队简介

团队现有专任教师5人，其中教授1人，副教授1人，高级实验师1人，讲师2人，高级职称者占60%，硕士以上学位教师4人。团队以中青年教师为主，比例适当，形成了中、青年教师相结合的梯队。团队成员分别毕业于不同院校的相同或相近专业，学缘结构合理，具有较丰富的教学经验，科研能力较强，团队成员指导学生参加各类教学大赛并获奖，发表论文多篇。

团队研究主要涉及教育评价、学生学习的自我监控、自我效能感及归因、课程与教学改革的理论与实践、教学预设与生成的重建、学生深度学习及核心素养等。团队承担着各类教学技能大赛对学生的辅导工作及组建各种学生兴趣小组。

二、团队成员（团队负责人：张雪冬）